7月12日至16日,由汕头大学和香港理工大学组成的“薪火乡传”爱心行动公益课程共35名师生在潮州市登塘镇白云小学扎营,开展为期5天的公益实践活动。两地师生通过对白云村的志愿服务,共同体验服务学习的内涵。
身体力行收获颇丰
本次工作营以义教为主,义修、义诊、义演、新闻采编为辅。在活动过程中,各个组别各司其职,以“环保”为主题开展各类服务活动,不仅按时完成了本组的常规任务,还出色地完成了重刷学校外墙、检修学校灯管风扇、标志男女厕所等特色任务,给白云村带去实实在在的服务,得到了村民、学生等的肯定。
“本次工作营让我感觉最大的收获就是能够学以致用,在学校学到的专业知识能够帮助到村民。在下乡为村民测量血压时,能及时纠正村民错误的用药方法,这也是我觉得最有成就感的事情。”来自汕大医学院的志愿者吴衍林告诉记者。
本次活动的志愿者来自各个专业,他们运用平日所学,身体力行,为白云村村民带来服务,解决问题。因白云村地处偏远,科技医疗教育均比较落后。为此,义修组的4位同学为村民修理破旧损坏电器,宣传安全用电知识,5天内共收到破旧损坏电器共39件,修好电器24件;义诊组的2位同学指导村民安全用药,并为105名村民测量血压;因受教育条件的限制,白云小学的课程比较单调,缺乏第二课堂。于是,志愿者为小学生们带来舞蹈、手工、音乐、实验、护理、心理健康等共96节课程。其中粘土制作课程就是志愿者为小学生们带来的特色课程之一,深受小学生的喜爱。
本次活动在受到孩子们欢迎的同时,也得到了学校的肯定。白云小学的柯校长表示:“在这几天里,小学生比以前上课更加认真了,参加活动的热情更高了。这些课程对学生们的帮助很大。希望志愿者们可以常来帮助这些村里面的孩子,让他们也可以看到外面的世界”。
村民文娱生活相对枯燥,为此,志愿者发挥各自所长,带领小学生们一起唱歌、跳舞、演小品等,为村民带去一场精彩纷呈的文娱晚会。此外,志愿者还把投影仪搬去村里的广场,为村民放映电影,带去欢乐。村民陈阿姨给志愿者竖起了大拇指:“村里好久没有这么热闹了,这些表演真好看”。
服务学习立足实践
本次公益课程分为理论知识讲授与素质拓展训练、公益实践、反思分享三个阶段。根据“服务学习”模式,同学们在指导老师的引导下,通过前期考察了解服务地的需求,针对性地制定服务方案,通过计划性的服务活动与结构化的反思过程,在实践服务中发挥自己所长。
在前期的服务地考察中,志愿者了解到,登塘镇随着工业的发展,农业开始荒废,环境污染严重,水资源问题突出。于是,在进行项目策划时,便确定本次活动的主轴,以“生态环保”为主题来开展各项服务活动。两地志愿者以环保为主题,教授基础学科和兴趣课堂,举行“环保日”为主题的教学活动,开展环保理论课程、环保知识宣讲会、环保知识小游戏、环保手工制作等;寓教于乐,开展环保衣服制作活动,并在文娱晚会上以“fashion show”的节目形式呈现,“环保”理念深深印在村民和小学生们的脑海中。与此同时,志愿者们也以水资源问题着手,深入探访白云村水资源的相关情况。通过家庭探访,采访村委等相关管理人员,获得有意义且有代表性的信息,并倡导村民应节约用水,爱护环境。
汕头大学指导老师陈醒通表示:“我想我更多的是引导者,引导同学们进行活动策划、实施、反思和分享。尤其是项目实施时,我把主动权交给了学生,当遇到问题时,我也尽量让他们自己想办法解决。我也相信,同学们都在这过程中学到了不少的东西,更好地体会到‘在服务中学习,在学习中成长’的服务学习理念”。
两地教育反思
香港理工大学指导老师廖锦涛首次到内地参与农村下乡服务。对于志愿者开展的教学活动,他深有感概:“说实在的,虽然这几天的教学对小学生们来说在学识上的帮助很有限,但短短数天建立的不是学识,而是态度。我常常很害怕听见社会上某些香港学生抱着一种心态,就是我来为你服务,而你学到与否就与我无关了。如果只是抱着上述的心态,我不觉得这种是‘教育’,这只是一种‘商品’”。
的确,教育是一项长远的工作,并非一朝一夕就可取得成功。如果服务中缺乏个人关爱的情感,没有同理心,只考虑到自己而没有考虑到服务的对象,那么下乡义教就变得没有实际意义,达不到预期的效果。
汕头大学志愿者朱君怡已经是第三次参加公益课程了。在这次工作营中,她是义教组的成员。她说,我们能教给小孩子的知识是有限的。然而,相信我们在与小学生交流相处中,能将我们的思想潜移默化地渗入他们脑海里,开阔他们的视野,希望这些能够对他们有所帮助。同时,我们在这过程中也获得了很多以前没有学到的知识。
擎薪火点燃希望,驻乡间传播爱心。随着7月17日总结分享会的召开,本次课程圆满结束。2014年“薪火乡传”爱心行动公益课程不仅将友谊联结在香港理工与汕大学子之间,也将服务学习的成果洒遍白云乡间,也希望“薪薪之火”可以传向更多更远的地方。
文/蔡欣妮(12新闻)、陈醒通(学生处)
图/蔡欣妮(12新闻)、张泽川(12对外汉语)